１日目の午後は、「学校」「地域」「福祉」「進路」「医療」「機器」の６つのうち、校長は「機器」の分科会に参加しました。
　秋田県の特別支援学校からオンラインデザインツール「Canva」や電動移動支援機器を活用した取組の実践発表があり、その後、小グループに分かれてのグループディスカッションを行いました。移動支援機器やアバターロボットを使った取組など各都道府県の様々な事例を知ることができ、大変参考となりました。
　分科会助言者の広島大学学術院（大学院人間社会科学研究科）准教授の船橋　篤彦　氏からは、子どもたちの可能性を広げる機器の活用から得た気づきと学びと題して、分科会のまとめとなる助言をいただきました。