山梨県立甲府支援学校 > 高等部 高等部 NEW 2026年11月10日 高等部の緊急時シミュレーション 11月9日(月)高等部の緊急時シミュレーションを行いました。 今回は内容を変更し危険予知訓練の拡大版として、学校生活の中に潜む危険を未然に防ぎ、安全な環境作りにつなげるための訓練に取り組みました。 3つの班に分かれ、それぞれの事例について検討しました。 事例から考えられる危険を洗い出し、「どのような危険があるか」「どう対応すればよいか」を話し合い、「具体的な対応策」を発表... NEW 2026年11月9日 令和8年度 秋季産業現場等における実習に... 令和8年度秋季産業現場等における実習を10月5日から10月16日までの2週間の日程で行いました。生徒一人一人の実態や進路希望、実習のねらいに応じて、それぞれの実習期間、各事業所において実習に取り組みました。 また、10月2日には高等部各学年で実習出発式を実施し、10月23日には高等部全体で実習報告会を行いました。 報告会には、高等部の生徒・教職員に... 2026年10月27日 全国障害者スポーツ大会へ出発! ボッチャ... 10月23日から青森県で開催されている全国障害者スポーツ大会に、ボッチャ競技の山梨県代表として高等部の詩乃さんが出場しています。 大会を前に、高等部では壮行会を開催し、山梨県から遠く離れた青森県で競技に臨む詩乃さんへ、みんなでエールを送りました。 壮行会では、高等部代表の友達から激励のメッセージが贈られました。また、全員で歌を歌い、応援の気持ちを表現しました。会場は温かい... 2026年9月14日 高等部3年生 修学旅行(東京方面)に行っ... 高等部3年生は、9月2日(水)から4日(金)までの2泊3日の日程で、東京方面へ修学旅行に行ってきました。 今回の修学旅行では、JICA地球ひろば、東京スカイツリー、すみだ水族館、東京国立博物館の見学に加え、劇団四季のミュージカル鑑賞を行いました。 JICA地球ひろばでは、世界の教育や防災、戦争などに関する展示を見学しました。生徒たちは各ブースで展示パネルを真剣に読... 2026年7月24日 高等部1年生「夏祭り」を開催しました! 7月21日(火)、高等部1年生は「夏祭り」を行いました。 生徒たちは、6月に行った校内実習での経験を生かし、「店番として働くこと」や「大きな声であいさつすること」を意識して準備や運営に取り組みました。また、夏祭りで使用するチケットは、スライドカッターを使って一枚一枚丁寧に切り、心を込めて準備しました。 当日は、玉入れゲームやヨーヨー釣り、わたあめコーナーなど、楽し... 2026年7月14日 高等部2年生 修学旅行事前校外学習「かみ... 7月10日(金)、高等部2年生は修学旅行事前校外学習として、身延町にある「かみすきパーク」へ行ってきました。 紙すき体験では、職員の方々に丁寧に教えていただきながら、ランプシェードやうちわ、字すき作りに挑戦しました。生徒たちは色とりどりの材料を使って模様を付けたり、配置を工夫したりしながら、それぞれが思い思いの作品作りに取り組みました。どの生徒も夢中になって活動し、集中し... 2026年7月8日 甲府城西高校『希城祭』に参加してきました 甲府城西高等学校から『希城祭』へのご招待をいただき、高等部1年生が参加してきました。会場はYCC県民文化ホールです。 当日は、甲府城西高等学校の生徒の皆さんが温かく出迎えてくださり、座席まで丁寧に案内してくださいました。 ホールでは、1年生による合唱や2年生によるダンスの発表が行われました。会場いっぱいに響き渡る迫力ある歌声や、躍動感あふれるダンスに引... 2026年7月3日 高等部生活単元学習「ゴムについて調べよう... 高等部の生活単元学習では、「ゴム」について学習しました。 授業では、ゴムには伸びると元に戻ろうとする性質があることを、実験を通して学びました。まずは実際にゴムを引っ張り、手を離すと縮む様子を観察しました。生徒たちは、「伸びた!」「戻った!」とゴムの不思議な性質を確かめながら学習を進めました。 その後、模型の車にゴムを取り付けて実験を行いました。ゴムを引っ張って伸ばした... 2026年6月17日 高等部美術Ⅳ モダンアートに挑戦! 高等部美術Ⅳグループでは、現在「モダンアート」に取り組んでいます。 今回は、「デカルコマニー」「スパッタリング」「マーブリング」「コラージュ」など、さまざまな技法を活用しながら作品制作を行っています。 デカルコマニーでは、絵の具を挟んで開くことで偶然生まれる模様を楽しみ、スパッタリングではブラシの毛をはじき、絵の具を飛ばして躍動感のある表現を生み出しています。マーブリ... 2026年6月12日 令和8年度 春季実習(校内実習の様子) 高等部1年生は、現在、校内実習を実施しています。生徒は登校後、身支度を整えた上で出勤ボードに各自の名札を掲示し、学年で計画した内容に基づいて活動します。 毎日、体を動かす運動の時間を設け、その後の活動に備えます。作業・制作活動として、カレンダー作り、ボーロ作り等に取り組み、余暇時間の活用を目的として、学年旗作りや鑑賞活動、ゲーム活動、音楽活動等を行います。 本実習は2... 1 / 3123»