小学部

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2026年9月29日

「さわれる動物園」に行きました。

9月10日、小④組みんなで、お隣の盲学校にある「さわれる動物園」に行ってきました。 大小さまざまな動物(ぬいぐるみ)たちを目の前に興味津々。手を伸ばして触れたり、膝に載せたり、乗ってみたりしながら、大きさや感触を全身で味わうことができました。

2026年9月2日

小学部 ~なかよし集会~

 夏休みが明け、小学部のみんなが集まって学部集会を行いました。  はじめに、各ブロックの児童が夏休みの思い出を発表しました。バーベキューや旅行などの家族と楽しく過ごした思い出もあれば、“バナナチョコ”や“じゃがバター”などのおいしい思い出もたくさんありました!それぞれの夏の一場面が紹介されると、発表を聞く児童も関心を寄せながら耳を傾けていました。  続いて、8月から12月ま...

2026年7月24日

小学部③組 しゃぼん玉あそび

 小学部〈生活〉の授業で、しゃぼん玉遊びをしました。  教室前のベランダに出て、しゃぼん玉マシーンにつないだスイッチを押すことで、たくさんのシャボン玉を吹き出させることができました。  目の前を動いていくたくさんのシャボン玉に、子どもたちは目を輝かせていました。

2026年7月23日

小学部1組も…どてっ!びろーん!~かがく...

 7月8日、小1組高学年グループは、校外学習で山梨県立文学館で開催されている「かがくいひろしの世界展」に行ってきました。  かがくいひろしさんといえば、『だるまさん』シリーズで有名な絵本作家です。小1組の子どもたちにも、かがくいひろしさんの絵本は大人気です。    当日はスクールバスに乗って出発しました。子どもたちは車窓の景色を楽しみながら、期待を膨らませていました。 ...

2026年7月6日

小学部②組 ころがしてかこう!

 6月の図画工作の授業では、ころがし絵に取り組みました。  絵の具をつけたビー玉をトレイの中でころがし、線や模様を描いて作品づくりをしました。トレイを両手で持って左右に大きく傾けたり、指でビー玉を触って動かしたり…子どもたちはそれぞれ夢中になって取り組んでいました。  出来上がった作品を見比べてみると、個性豊かで素敵な仕上がりに。ころがし方や使う絵の具の色によって、生まれる...

2026年6月26日

池田小学校4年生との交流会

 6月17日、池田小学校4年生と交流会を行いました。  昨年度は体育館で行ったため、本校の校舎内に入ったのは初めてだった4年生。長いスロープや木工室、廊下に展示してある児童生徒の作品などに興味をもっているようでした。  交流会では、グループ対抗で『あいさつじゃんけん』をしました。勝つとシールがもらえるルールです。じゃんけんカードやスイッチを選んでじゃんけんする児童、少しゆっ...

2026年6月25日

池田小学校との交流(6年生)

6月24日(水)に本校6年生と池田小学校6年生の交流および共同学習が行われました。 平均NO.1グランプリ!では、蹴ったり、転がしたりして、ちょうどいい場所にボールを止めて得点の平均を競いました。なかなか止まらないボールに大盛り上がり。池田小の友達がPCを使って計算するなど、普段の取り組みの様子を発揮してくれました。 後半はリコーダー『ラバーズコンチェルト』の演奏に合わせて...

2026年6月16日

令和8年度 新田小学校との交流~パート1...

 小学部では新田小学校の5年生と交流を行いました。  事前に新田小学校の児童に活動内容を計画してもらい、5月11日に本校の職員と交流内容の打ち合わせをして本番を迎えました。  当日は、グループごとに分かれて活動しました。新田小学校の児童が進行しながら、ジャンボリミッキーの演奏、ボウリング、ダンスなどを行いました。和やかな雰囲気で楽しく活動でき、とても素敵な交流会になりました...

2026年6月4日

小学部体験学習

 5月29日(金)小学部5年生の体験学習がありました。  ザ・ビッグ石和店では、デザートの材料を探し、レジでお金を支払いました。「あった!」と指さす様子や、ピッとバーコードを読む音に気づいて視線を向ける様子がみられ、それぞれに緊張しながらも買い物を楽しみました。  次に電車で石和温泉駅から甲府駅までの移動。2駅の短い旅ですが、生まれて初めての電車に笑顔の児童もいました。レス...

2026年6月3日

小学部1組 赤ブロック ハーブの成長を楽...

 小1組では、特別活動の時間に学級庭園を作り、ハーブの栽培に取り組んでいます。    4月に土や石を入れたり、苗を植えたりしました。そして先日、看板を作成し、〈小1くみハーブ園〉が完成しました!ぜひ、見に来てくださいね。    子どもたちは植物の成長を身近に感じており、ハーブの色や形、香りの変化に気づき、「いいにおいがするね」「大きくなってきたね」と、それぞれのペースで...