文部科学省初等中等教育局特別支援教育課が編集して季刊誌として発刊されている「特別支援教育　No.１０３　平成８年秋」に、本校中学部生徒の絵画作品が掲載されました。
　表裏の両表紙に作品が載っていて、裏表紙には作品の紹介もされています。
　作者は甲府支援学校中学部（８名）、作品名は「ひびきあう軌跡」です。
　本校学校目標の「ひびき合え　心豊かに　すこやかに」を象徴するかのような、個性豊かで、互いにひびき合い、力強い躍動感と広がりを感じられる作品群となっています。
　なお、今回の誌面の特集は「特別支援教育ワーキンググループの審議の取りまとめ」ということで、次期学習指導要領策定に向けての審議内容が分かりやすく掲載されています。
　是非、御覧ください。
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⇒　季刊 特別支援教育 No.103 – 東洋館出版社