６月初旬、中学部の自立活動の授業では、「視線入力」の学習に取組んでいました。
　御承知のとおり視線入力とは、目の動き（視線）を使ってパソコンやタブレットなどを操作したり、文字を入力したりして意志表出するための技術です。
　その前提となるキャリブレーション（目の位置や動きを機器に正しく覚えさせる調整作業）を座位姿勢でを行っていましたが、その時々の生徒の状況に応じた微調整が必要で、実際に操作できるようになるまでには生徒も教員もコツを覚えたり、時間がかかったりすることもあります。
　生徒の表現方法が広がることはとても素敵なこと。これからもより安定した姿勢での取組を進めていくとのことです。