2026年1月28日

【校長室通信161】福祉サービス事業所「...

　昨年１０月２８日に山梨日日新聞に記事として取り上げられた笛吹市石和町四日市場に開設された「ひので工房」に１２月上旬、校長と進路担当で見学に行ってきました。 　工房を運営する合同会社でぃじぃーの萩原代表は、御自身に知的障害があるお子様がいらっしゃることから、障害について理解を深めるために、様々な福祉サービス事業所に勤務して運営について学んだ上でこの工房を開所するに至ったとのこ...

2026年1月26日

【校長室通信160】シリーズ「my LI...

　今回の「my LIFE, my WORK」は・・・   　「播磨屋！中村屋！」   　中学生の頃から母に連れられて歌舞伎座の観劇に行っていました。だんだんと私自身も歌舞伎を好きになり、特に中村吉右衛門さんが推し歌舞伎役者になりました。 　しかし、今まで観たなかで一番良かった公演は中村勘三郎さんの襲名披露公演でした。東西の名だたる役者が踊りや芝居を...

2026年1月23日

【校長室通信159】What ( ...

　１２月上旬、小学部の外国語の授業の一環で、児童が他のクラスの友達や先生方に、英語で質問する取組をしていました。 　校長室にもＡＬＴと担当教諭と一緒に来てくれて、こんなやり取りをしました。 STUDENT： What color do you like？ PRINCIPAL： Ｉ like this color (and pointed to the book wit...

2026年1月21日

【校長室通信158】「学校の働き方改革フ...

　１１月２６日（水）に県総合教育センターにおいて、山梨県教委主催の「2025学校の働き方改革フォーラム」が開催され、校長が参加しました。 　この大会は、一昨年度から開催されているフォーラムの第３弾として、国の最新の動向を学んだり県内の好事例について交流したりすることを目的に、県内の全校種の管理職や担当者を対象に開催されたものです。 　県教委の荻野教育長の御挨拶の後、文科省の...

2026年1月19日

【校長室通信157】シリーズ「my LI...

　今回の「my LIFE, my WORK」は・・・   　「一人、まだ見ぬ頂へ」   　こんにちは、小学部の五十嵐です！ 今年度から、東北の福島県より赴任してきました。 　単独登山を３年ほどやっており、毎週末に日本百名山や雪山に登るという生活を続けています。国内では、北は知床の【羅臼岳】から、南は四国の【石鎚山】まで登りました。 　山梨県に住ん...

2026年1月16日

【校長室通信156】木の実のケーキ

　季節をさかのぼり、昨年１１月下旬の晩秋のころ、小学部の廊下に「木の実のケーキ」の図工の作品が飾られていました。 　粘土に自分が選んだ絵の具を混ぜてこね、その色粘土の上からケーキの型抜きをしたとのことです。学校に落ちていたクヌギの実や小枝もデコレーションされていました。 　秋らしいおいしそうなケーキが出来上がりました。

2026年1月14日

【校長室通信155】「ハッチング」

　１１月下旬、高等部の美術の授業では、「ハッチング」の学習をしていました。 　ハッチングとは、たくさんの細い線を並べて影や濃さを表す描き方で、線の向きや密度を変えることで、明るい・暗い・立体感を表現することができるとのことです。 　生徒たちはハッチングの基本となる影の濃度を段階に分けて枠に描く練習に取組んでいました。今後、どのような作品を描いていくのか楽しみです。 　ちな...

2026年1月13日

【校長室通信154】冬休みが終わりました

　今年はいつもより長い年末年始のお休み期間だったので、児童生徒のみなさんは楽しく過ごすことができた様子で、冬休み明けの今日、みんな元気に登校してきました。 　各学部、クラス・グループでは、冬休みの生活の振り返りや今年の目標、年度末に向けての学習予定など確認しました。 　１～３月は「いって、にげて、さって」しまうほど短いですが、これまで積み重ねてきた学びや生活の力が、しっかり...

2026年1月13日

【校長室通信153】文字板で言葉づくり

　１１月中旬、小学部の国語の授業では、文字板を使って言葉づくりの学習をしていました。 　たくさんのひらがな文字板からひとつずつ文字を選んで単語を構成していました。 　話し言葉と文字のつながりを意識しながら、楽しく学習していました。

2026年1月9日

【校長室通信152】身体でコミュニケーシ...

　以前もお伝えしましたが、本校の自立活動の授業では月に１回程度、都留文科大学の山本　剛　特任教授に来校いただき、身体に関わる支援・指導の目的と方法をレクチャーしていただいています。 　１１月中旬には、小学部の児童の「肩の筋肉の弛緩」について実技指導をいただきました。 　児童とコミュニケーションを取りながら姿勢を整え、自然に身体をリラックスさせるポイントを教員が学ぶ機会となり...