2025年5月20日

甲府城西高校との交流会（応援旗贈呈式）

４月３０日、児童生徒会の会長と副会長が学校を代表し、甲府城西高校で行われた高校総体の壮行会に参加しました。壮行会では、「私たちは応援には行けませんが、学校からエールを送ります」と激励の言葉を述べ、応援旗と応援旗を作成している高等部の生徒の様子の写真も添えて、贈呈しました。大人数の生徒と迫力ある吹奏楽部の演奏に圧倒されながらも、大勢の生徒の前に立ち、堂々とあいさつを述べることがで...

2025年2月13日

地域交流　寄宿舎新年お楽しみ会

１月２０日（月）に寄宿舎新年お楽しみ会が行われました。池田地区シニアクラブの方々９名に来校していただき、パラリンピックの正式種目にもなっているボッチャを楽しみました。 会が始まる前に、舎生とシニアクラブの方々の親睦を深めるために、自己紹介やお正月にまつわる話をして和気あいあいとした雰囲気になりました。 寄宿舎オリジナルルールのボッチャ「ピッタリボッチャ」では、２グループに分...

2024年12月12日

甲養祭の作品展示について

１１月１８日（月）・１９日（火）に行われた本校の学園祭「甲養祭」に学校間交流の相手校４校、池田地区文化協会、新田地区文化協会の方々の作品を展示しました。たくさんの素敵な作品を展示することができました。ご協力ありがとうございました。学習や部活での様子や地域での活動の様子を知ることができ、交流を深めることができま した。

2024年12月12日

第二回学校間交流　甲斐市立敷島中学校

学部では１２月５日（木）敷島中学校の１年２組の生徒さんと２回目の交流を行いました。当日は、感染症の流行に伴い、お互いの学校でリモートを繋ぎ、間接交流として実施しました。二回目の交流では、敷島中学校の生徒さんに司会進行をしていただき、クイズ大会をしました。敷島中学校さんからは、山梨県について学習した内容の問題が出題されました。生徒さんたちで考え、パワーポイントで作成したものをスラ...

2024年12月3日

加納岩小学校へ居住地校交流会へ参加

小学部６年、平塚紗梨さんが１１月２５日に加納岩小学校へ交流会に参加しました。 1年生からの交流をはじめ、コロナ過もありましたが昨年度に引き続き直接の交流会を楽しみました。 一緒にわらべ歌を聞きながら「おちゃら」などのリズム遊びをしました。 友だちから車イスを押してもらい笑顔いっぱいの様子でステキな思い出となりました。

2024年10月22日

池田地区文化祭に作品を展示しました。

西公民館で開催された池田地区文化祭に小学部と高等部の児童生徒の作品を展示しました。 小学部からはステンドグラスと絵の具を使った絵画、高等部からは陶芸の作品を展示しました。 地域の方々に児童生徒の作品を見ていただく貴重な機会となりました。

2024年10月21日

新田小学校と直接交流！～パートⅡ～

小学部では2回目の新田小学校５年生との交流会を10月3日（木）に行いました。 今回は、全体会を行わず各ブロックの交流場所へ行きそれぞれの活動をスタートしました。 クイズ、合奏、本の読み聞かせなどをして楽しみました。2回目の交流会ということもあって 新田小の児童は本校の子どもたちの立場になって会を進行して楽しませてくれました。 みどりブロックで踊ってくれた「ソーラン節」は...

2024年10月10日

山梨中央銀行下飯田支店に作品を展示しまし...

山梨中央銀行下飯田支店の窓口に本校の児童生徒の作品を展示させていただきました。 地域の方々に本校の児童生徒の活動を知っていただくため、各学部、訪問学級の代表児童生徒の作品を展示しています。展示期間は10月中を予定しております。ぜひ、展示期間内に山梨中央銀行下飯田支店に足を運んでいただければと思います。

2024年7月22日

池田小学校との交流が始まりました！

今年度も池田小学校との交流及び共同学習が始まりました。池田小学校とは、学年ごと交流が行われます。今年度はリモート交流となりました。７月に行われたのは３年生と６年生。３年生は、ミッキーマウスマーチのリコーダー演奏や茶摘みの手遊びをして盛り上がりました。６年生はお互いの修学旅行の内容を○×クイズで出題！お互いの学校の様子を知るきっかけとなりました。

2024年7月19日

甲斐市立敷島中学校と直接交流をしました！

中学部では７月４日（木）敷島中学校の１年２組の生徒さんと交流を行いました。 当日は、最高気温が３６度という真夏日でした。暑さが心配されましたが、活動場所を体育館から多目的室と上下肢訓練室の２カ所に分かれての実施に変更し、クーラーの効いた涼しい環境の中で活動することができました。グループを分けての交流でしたが、お互いの部屋をリモートで繋ぎ、司会の進行や校長先生の話等、一体となっ...