甲養ブログ

2026年2月24日

【校長室通信172】シリーズ「my LI...

 今回の「my LIFE, my WORK」は・・・    「Mein Schatz」    中学部④組の清水です。  最近、ドイツ語にはまっているので、タイトルをドイツ語で書いてみました。日本語で「私の宝物」です。私の宝物を紹介したいと思います。  私の宝物は、父に買ってもらったクラリネットです。「ビュッフェ・クランポン」というメーカーの「プレ...

2026年2月20日

【校長室通信171】全肢研 北海道の旅②...

 大会会場まで車で10分程度の旭川駅前にある鉄道会社直営のホテルに宿泊しました。  4泊5日の連泊のシングル部屋は、比較的省スペースでしたが、快適でした。  ホテルロビー横にはちょっとしたラウンジがあり、無料コーヒーや新聞などが準備されていて、毎日利用させてもらいました。  また、ホテル内には大浴場もあり、半露天風呂では外気を感じながらリラックスすることもできました。 ...

2026年2月18日

出願期間終了

 本校の令和8年度高等部入学者選抜につきましては、2月12日(木)からの出願期間が始まりましたが、18日(水)12:00を以て受付終了となりました。  入学者選抜検査は、令和8年3月4日(水)に実施します。受検を予定されているみなさんは、検査当日に向けた体調管理をお願いいたします。日頃の力を発揮できるよう願っています。  なお、入学者選抜に関して、御心配や御不明な点がありま...

2026年2月18日

【校長室通信170】ハンドアーチェリー

 小学部のグループの体育の授業では、「ハンドアーチェリー」に取組んでいました。  「矢」はダーツの矢の先端にマグネットが付いたようなもので、これを木製のハンドアーチェリーの補助具の所定の位置において、手前にある青いペダルを押し下げると勢いよく矢が飛び出る仕組みになっています。  2~3メートル先にある点数板はマグネットが付くようになっていて、矢が付いた場所の点数によって勝敗...

2026年2月16日

甲府工業高校建築科からの木工製品のプレゼ...

 山梨県立甲府工業高等学校建築科の生徒のみなさんが、本校の児童生徒のために、木で作った教材や道具をプレゼントしてくださいました。  数カ月前に、「甲府支援学校で必要な木工製品」についてアンケート調査をしてくださり、本校の教員からいろいろな要望が出されましたが、今回、その中から5種類の木工製品を作成してくださいました。  トイレの足踏み台、移動式プロジェクター台、書見台、椅子...

2026年2月16日

【校長室通信169】シリーズ「my LI...

 今回の「my LIFE, my WORK」は・・・    「私の生活の一部」    中学部の今津 俊哉です。  私は小学2年生のころから剣道を修行しており、気がつけば30年近く竹刀を握り続けてきました。  10代から30代前半にかけては競技者として、全国教職員剣道大会をはじめとする各種大会に出場し、上位進出を目指して日々稽古に励んでいました。 ...

2026年2月13日

【校長室通信168】全肢研 北海道の旅①...

 11月18日(火)~22日(土)に開催された「第71回全国肢体不自由教育研究協議会 北海道大会」については以前、本校ブログにてお伝えしましたが、その時の「北海道の旅」の様子をお伝えします。  山梨からの移動手段は東京羽田空港までは電車で、羽田から北海道までは航空機を利用しました。  往路は、自宅最寄り駅~(JR中央線)~竜王駅(JR中央線 特急かいじ6号)~東京駅~(東海...

2026年2月11日

【校長室通信167】ナイスバッティング!...

 以前、中学部のグループの体育の授業でティーボールに取組んでいることはお伝えしていましたが、小学部の授業でも場所と形を変えて取組んでいます。  ボールのサイズを少し大きく当たりやすくして、体育館よりもこじんまりとした多目的室で防球フェンスを立ててバッティング練習をしていました。  バットの持ち方を考えたり、大きく振りかぶってダイナミックなスイングをしたりと、それぞれが工夫し...

2026年2月9日

【校長室通信166】シリーズ「my LI...

 今回の「my LIFE, my WORK」は・・・    「伝える・つなぐ」    高等部の横森 潔です。  3年前から韮崎市サッカー協会の事業として、市内に5つの小学校に出向いて「出前授業」を行っています。  長年サッカーに携わり、身に付けた技術と知識を子どもたちに伝えるとともに、後輩指導者にそのスキルをつなぐことを大切にしています。  学...

2026年2月6日

【校長室通信165】油取りパッド製造

 1月中旬、高等部のグループでは職業の授業で油取りパッドを製造していました。  この油取りパッドは、シュレッダーにかけられた紙くずを不燃紙製のパックに詰めたもので、台所で出た廃油等の処理にはとても有効な便利グッズだそうです。  紙くずの量や感触を確かめつつ、指導する教員と一緒にパックに入れていました。  御家庭でも是非活用してみてください。