2026年1月19日

【校長室通信157】シリーズ「my LI...

　今回の「my LIFE, my WORK」は・・・   　「一人、まだ見ぬ頂へ」   　こんにちは、小学部の五十嵐です！ 今年度から、東北の福島県より赴任してきました。 　単独登山を３年ほどやっており、毎週末に日本百名山や雪山に登るという生活を続けています。国内では、北は知床の【羅臼岳】から、南は四国の【石鎚山】まで登りました。 　山梨県に住ん...

2026年1月16日

【校長室通信156】木の実のケーキ

　季節をさかのぼり、昨年１１月下旬の晩秋のころ、小学部の廊下に「木の実のケーキ」の図工の作品が飾られていました。 　粘土に自分が選んだ絵の具を混ぜてこね、その色粘土の上からケーキの型抜きをしたとのことです。学校に落ちていたクヌギの実や小枝もデコレーションされていました。 　秋らしいおいしそうなケーキが出来上がりました。

2026年1月14日

外部専門家による教員への支援①（理学療法...

　本校には、外部専門家（理学療法士、作業療法士）が配置されています。 　身体の動きや姿勢の専門家である理学療法士は、担任からの相談に応じて、授業中や学校生活のさまざまな場面を観察してくださっています。 　その上で、児童生徒の移乗や体位変換などの介助方法、自立を促す関わり方、教室環境や教材の工夫などについて助言を行い、教育活動がより安全で充実したものとなるよう、教員を通して児...

2026年1月14日

【校長室通信155】「ハッチング」

　１１月下旬、高等部の美術の授業では、「ハッチング」の学習をしていました。 　ハッチングとは、たくさんの細い線を並べて影や濃さを表す描き方で、線の向きや密度を変えることで、明るい・暗い・立体感を表現することができるとのことです。 　生徒たちはハッチングの基本となる影の濃度を段階に分けて枠に描く練習に取組んでいました。今後、どのような作品を描いていくのか楽しみです。 　ちな...

2026年1月13日

太陽光発電システム設置

　児童生徒の皆さん、新年を迎え、寒さの厳しい日々が続いていますが、今年チャレンジしたいことなどを考えたでしょうか。 　学校では、1月6日から太陽光発電システムの設置工事を行っています。南棟、中館訓練棟、ひびき館に設置予定です。 　皆さんの学習に生かしたり生活を快適にしたりすることに役立てていきます。

2026年1月13日

【校長室通信154】冬休みが終わりました

　今年はいつもより長い年末年始のお休み期間だったので、児童生徒のみなさんは楽しく過ごすことができた様子で、冬休み明けの今日、みんな元気に登校してきました。 　各学部、クラス・グループでは、冬休みの生活の振り返りや今年の目標、年度末に向けての学習予定など確認しました。 　１～３月は「いって、にげて、さって」しまうほど短いですが、これまで積み重ねてきた学びや生活の力が、しっかり...

2026年1月13日

【校長室通信153】文字板で言葉づくり

　１１月中旬、小学部の国語の授業では、文字板を使って言葉づくりの学習をしていました。 　たくさんのひらがな文字板からひとつずつ文字を選んで単語を構成していました。 　話し言葉と文字のつながりを意識しながら、楽しく学習していました。

2026年1月9日

【校長室通信152】身体でコミュニケーシ...

　以前もお伝えしましたが、本校の自立活動の授業では月に１回程度、都留文科大学の山本　剛　特任教授に来校いただき、身体に関わる支援・指導の目的と方法をレクチャーしていただいています。 　１１月中旬には、小学部の児童の「肩の筋肉の弛緩」について実技指導をいただきました。 　児童とコミュニケーションを取りながら姿勢を整え、自然に身体をリラックスさせるポイントを教員が学ぶ機会となり...

2026年1月8日

【校長室通信151】随筆絵巻

　１１月中旬、高等部の国語の授業では、髄筆の学習をしていました。 　随筆の基本である「一人称で書く」「短い文章でリズムをつける」などのポイントを押さえながら、自分の考えや感じたことを自由に記していました。 　ただ原稿用紙に書くのではなく、筆書きして絵巻物の体裁に整えました。とても素敵な作品となりました。

2026年1月7日

【校長室通信150】デジタル教科書

　11月中旬、小学部の算数の授業では、デジタル教科書を使ってわり算の学習をしていました。 　デジタル教科書を使うと、割り算の「分ける」イメージを視覚的につかみやすく、式と分けた図が同時に表示されるので、そのつながりが見えやすくなります。 　また、ホワイトボードに投影することで、直接計算式なども記入でき、デジタルとアナログを組み合わせた、より多感覚的な学習を行うことも可能とな...