山梨県立甲府支援学校 > 2026年 2026年 2026年7月28日 自立活動学習会 7月24日(金)に教員を対象とした自立活動学習会を実施しました。本校の外部専門家である理学療法士の服部先生と作業療法士の伊東先生を講師に迎え、身体の動き、姿勢、手の操作性などについて学びました。基本的な発達に関することから実態に応じた具体的な支援方法まで、実際に体験することで今後の指導・支援に生かせる学びができました。自立活動を基盤として児童生徒一人一人に応じた学習ができるよ... 2026年7月28日 【Ｒ８校長室通信90】カタカナを読もう ６月中旬、小学部の国語の授業では、「カタカナ」の学習に取組んでいました。 ひらがなにも形が似かよった文字がありますが、カタカナはそれ以上によく似た文字があります。 「ソ」「ン」「ツ」「シ」などは、見分けるのが大変ですが、示されたカタカナ文字をよく見て正しく読むことができていました。 2026年7月27日 中学部4.5組校外学習 7月15日（水）に、 中学部④・⑤組合同で山梨県議会議事堂とユニバーサルレストランCORELEへ校外学習に行きました。 生活単元学習の授業で県議会の仕事について学習を進めており、今回の見学を通してその学びをさらに深めることができました。 県議会議事堂では、歴史的建造物である議事堂の外観や、普段はなかなか目にすることのできない議事堂内の様子に注目しながら見学し、実際... 2026年7月27日 【Ｒ８校長室通信89】シリーズ「my L... 今回の「my LIFE, my WORK」は・・・ 「寝る前の習慣」 みなさんには、寝る前の習慣がありますか。私は子どもたちと一緒に、図書館で借りてきた絵本を読むことを習慣にしています。 どうしても子どもも私自身も、タブレットやスマートフォンに触れる時間が多くなってしまいますが、この習慣だけはできる限り大切に続けていきたいと思ってい... 2026年7月24日 高等部1年生「夏祭り」を開催しました！ 7月21日（火）、高等部1年生は「夏祭り」を行いました。 生徒たちは、6月に行った校内実習での経験を生かし、「店番として働くこと」や「大きな声であいさつすること」を意識して準備や運営に取り組みました。また、夏祭りで使用するチケットは、スライドカッターを使って一枚一枚丁寧に切り、心を込めて準備しました。 当日は、玉入れゲームやヨーヨー釣り、わたあめコーナーなど、楽し... 2026年7月24日 小学部③組 しゃぼん玉あそび 小学部〈生活〉の授業で、しゃぼん玉遊びをしました。 教室前のベランダに出て、しゃぼん玉マシーンにつないだスイッチを押すことで、たくさんのシャボン玉を吹き出させることができました。 目の前を動いていくたくさんのシャボン玉に、子どもたちは目を輝かせていました。 2026年7月24日 【Ｒ８校長室通信88】ひらがなをただしく... ６月上旬、小学部の国語の授業では、「ひらがな」の学習に取組んでいました。 提示した絵カードと単語を結びつけたり、声に出して読んだりすることをねらって、文字に興味があり、いろいろな言葉が話せる児童がより関心を示せるように、教員は教材やその提示の仕方を工夫して授業を進めていました。 児童は正解するとうれしさ満点の笑顔になり、その笑顔を見た教員もまたうれしくなるといったシナ... 2026年7月23日 【Ｒ８校長室通信87】♪マリーゴールド♬... ６月上旬、図書室にて高等部グループの音楽の授業で、あいみょんの「マリーゴールド」をキーボードとギターで演奏する練習をしていました。 キーボード担当の生徒は、左上肢を動かすことが難しいため、右手のみでメロディーを担当。担当教員の声掛けのリズムに合わせて軽やかな指使いで演奏していました。 ギター担当の生徒は、ギター初体験とのことで、最初はコード進行に合わせた指使いやストロ... 2026年7月23日 小学部１組も…どてっ！びろーん！～かがく... ７月８日、小１組高学年グループは、校外学習で山梨県立文学館で開催されている「かがくいひろしの世界展」に行ってきました。 かがくいひろしさんといえば、『だるまさん』シリーズで有名な絵本作家です。小１組の子どもたちにも、かがくいひろしさんの絵本は大人気です。 当日はスクールバスに乗って出発しました。子どもたちは車窓の景色を楽しみながら、期待を膨らませていました。 ... 2026年7月22日 夏がやってきました 中学部では、７月に入りプール学習を行いました。 「水に親しむ」「体の力を抜いてリラックスする」「水中で浮力を活かしながら自分で体を動かす」など、生徒個々にねらいは違いますが、生徒はドキドキわくわくした表情を見せながら、水中での体験をすることができました。 体調管理や十分な支援体制、安全対策以外に気温や水温の規定など、プール学習を行うための実施条件がありますが、今後も安... 5 / 30« 先頭«...34567...102030...»最後 »
