山梨県立甲府支援学校 > 校長室通信 校長室通信 2026年5月27日 【Ｒ８校長室通信43】シリーズ「リーダー... 今回は、進路指導主事に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 大野： 昨年度に引き続き、進路指導の分掌を担当させていただきます大野です。今年度で２年目となります。 本校ではこれまで一貫して高等部に所属してきた経験を生かし、進路指導に取り組んでいきたいと考えています。 校長：進路指導部の職務はいかがですか？ 大野： ... 2026年5月26日 【Ｒ８校長室通信42】足を使ってipad 中学部の国語の授業では、ipadを使って言葉調べをしていました。 通常は手を使ってディスプレイをタップしたりスワイプしたりして使用するipadですが、上肢・手指が思うように動かせない生徒にとっては、簡単なことも難しくなってしまいます。 そこで、この生徒は比較的動きをコントロールしやすい両足を使ってipadの操作をしていました。 丁度いい背もたれ付きの座椅子に座り、... 2026年5月25日 【Ｒ８校長室通信41】シリーズ「リーダー... 今回は、生徒指導主事に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 林： 生徒指導主事の林です。本校６年目になります。 好きな食べ物は「ごはん」と「チーズ」です。我が家のおにぎりの具には、チーズを必ず入れてしまいます。 スポーツ観戦が好きなので、今年はVF甲府の応援、大相撲甲府場所を観に行きたいと思っています。 校長：生... 2026年5月22日 【Ｒ８校長室通信40】シリーズ「リーダー... 今回は、地域支援部主任に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 藤本： 昨年度に引き続き、地域支援を担当させていただきます藤本です。 本校勤務は５年目になります。 今年の個人的な目標は、家族で登山！写真は７月に登る予定の金峰山です、それに向けて、筋力アップを目指したいなと思っています。 校長：地域支援部主任の職務は... 2026年5月21日 【Ｒ８校長室通信39】学校探検 ５月上旬、本校に入学して１か月ほど経った小学部１年生が、生活の授業で学校探検をしていました。 校長室も探検してくれました。初めて訪れる場所でもとても落ち着いていて、部屋の様子をよく見ていました。 是非また来てください。 2026年5月20日 【Ｒ８校長室通信38】昨年度卒業生の記事 昨年度本校中学部を卒業し、千葉県に転居した生徒が関係する記事が「千葉日報」のオンラインサイトに掲載されたとのことです。 記事にあった「『ダンスが上手だったね』と褒めてもらえた」との言葉は、本校中学部在籍時の体育の授業で取り組んだダンスの成果が表れたからでしょうか。 転居先でもとても元気に楽しく過ごしている様子です。これからも頑張ってください。 記事は... 2026年5月19日 【Ｒ８校長室通信37】備品の組み立て 本校事務室の業務員は、1人だけの配置ですが、校舎の開錠、校舎内外の巡視、除草や剪定作業、施設の修理修繕など、多くの業務に日々取り組んでいます。 この日は、学校の備品・消耗品として購入した棚の組み立て作業に取り掛かっていました。 何でも器用にこなしてくれる業務員には、ついついいろいろお願いしがちです。ありがとうございます。 2026年5月18日 【Ｒ８校長室通信36】シリーズ「リーダー... 今回は、教務主任に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 清水： 教務主任の清水です。 教員歴は今年で２５年目になります。ふじざくら支援学校で初採用されて以降、あけぼの支援学校やわかば支援学校などで勤務しました。甲府支援学校は５年目です。 幼いころから物を作ることが好きで、今でも時間がある時はDIYを楽しんでいます。 ... 2026年5月15日 【Ｒ８校長室通信35】シリーズ「リーダー... 今回は、訪問学級主任に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 萩原： 訪問学級主任の萩原です。 主任になって３年目になります。 校長：訪問学級の職務はいかがですか？ 萩原： 訪問学級は病院や自宅での学習ですが、できる限り大勢の友達と関われるよう、リモートで集団授業をしたり、集会に参加したりしています。 &nbs... 2026年5月14日 【Ｒ８校長室通信34】２属性分類 中学部の数学の授業では、色付きの図形板を使って２属性分類の学習に取組んでいました。 マトリックス構造のますに「赤で丸」「青で三角」といった特定の板を構成していく課題で、1つずつではなく、複数の属性を同時に見る力や分類・対応付けの理解、数学の表・座標につながる基礎的思考を高めていくことをねらっています。 なかなか難しい学習ではありますが、複数の観点から物事を見ることはと... 10 / 33« 先頭«...89101112...2030...»最後 »
