山梨県立甲府支援学校 > 校長室通信 校長室通信 2026年6月1日 【Ｒ８校長室通信46】シリーズ「リーダー... 今回は、渉外部主任に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 氏原： 渉外分掌を担当しています、氏原佳香です。 渉外主任として２年目になります。 現在は高等部１年生の担任として、生徒とともに日々学んでいます。 プライベートでは、仲間と一緒に醤油づくりにも取り組んでいます。時間をかけてじっくり育っていく発酵・熟成の過程に、日々面白さ... 2026年5月29日 【Ｒ８校長室通信45】シリーズ「リーダー... 今回は、交流部主任に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 清水： 今年度、交流主任を務めます、清水亜希子です。 山梨県立わかば支援学校に８年間勤務したのち、本校に赴任となりました。 本校での勤務年数は５年目になります。交流主任も５年目になります。 出身は徳島県です。 校長：交流部の職務はいかがですか？ 清水... 2026年5月28日 【Ｒ８校長室通信44】「やまなし小学生ボ... 先日、山梨県立やまなしパラスポーツセンターの担当者が「やまなし小学生ボッチャチャレンジ2026」の開催の説明に来校されました。 この大会は、本年度初開催で、通常学級の児童と特別支援学校・学級の児童による合同チームが参加資格となっていることが特徴ですが、チームでの申込みのほか、個人でも申し込みを受付け、主催者側でチーム編成をしてくれるとのことです。 また、東京都で開催す... 2026年5月27日 【Ｒ８校長室通信43】シリーズ「リーダー... 今回は、進路指導主事に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 大野： 昨年度に引き続き、進路指導の分掌を担当させていただきます大野です。今年度で２年目となります。 本校ではこれまで一貫して高等部に所属してきた経験を生かし、進路指導に取り組んでいきたいと考えています。 校長：進路指導部の職務はいかがですか？ 大野： ... 2026年5月26日 【Ｒ８校長室通信42】足を使ってipad 中学部の国語の授業では、ipadを使って言葉調べをしていました。 通常は手を使ってディスプレイをタップしたりスワイプしたりして使用するipadですが、上肢・手指が思うように動かせない生徒にとっては、簡単なことも難しくなってしまいます。 そこで、この生徒は比較的動きをコントロールしやすい両足を使ってipadの操作をしていました。 丁度いい背もたれ付きの座椅子に座り、... 2026年5月25日 【Ｒ８校長室通信41】シリーズ「リーダー... 今回は、生徒指導主事に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 林： 生徒指導主事の林です。本校６年目になります。 好きな食べ物は「ごはん」と「チーズ」です。我が家のおにぎりの具には、チーズを必ず入れてしまいます。 スポーツ観戦が好きなので、今年はVF甲府の応援、大相撲甲府場所を観に行きたいと思っています。 校長：生... 2026年5月22日 【Ｒ８校長室通信40】シリーズ「リーダー... 今回は、地域支援部主任に聴きました。 校長：まずは自己紹介をお願いします。 藤本： 昨年度に引き続き、地域支援を担当させていただきます藤本です。 本校勤務は５年目になります。 今年の個人的な目標は、家族で登山！写真は７月に登る予定の金峰山です、それに向けて、筋力アップを目指したいなと思っています。 校長：地域支援部主任の職務は... 2026年5月21日 【Ｒ８校長室通信39】学校探検 ５月上旬、本校に入学して１か月ほど経った小学部１年生が、生活の授業で学校探検をしていました。 校長室も探検してくれました。初めて訪れる場所でもとても落ち着いていて、部屋の様子をよく見ていました。 是非また来てください。 2026年5月20日 【Ｒ８校長室通信38】昨年度卒業生の記事 昨年度本校中学部を卒業し、千葉県に転居した生徒が関係する記事が「千葉日報」のオンラインサイトに掲載されたとのことです。 記事にあった「『ダンスが上手だったね』と褒めてもらえた」との言葉は、本校中学部在籍時の体育の授業で取り組んだダンスの成果が表れたからでしょうか。 転居先でもとても元気に楽しく過ごしている様子です。これからも頑張ってください。 記事は... 2026年5月19日 【Ｒ８校長室通信37】備品の組み立て 本校事務室の業務員は、1人だけの配置ですが、校舎の開錠、校舎内外の巡視、除草や剪定作業、施設の修理修繕など、多くの業務に日々取り組んでいます。 この日は、学校の備品・消耗品として購入した棚の組み立て作業に取り掛かっていました。 何でも器用にこなしてくれる業務員には、ついついいろいろお願いしがちです。ありがとうございます。 3 / 26«12345...1020...»最後 »
