山梨県立甲府支援学校 > 校長室通信 校長室通信 2026年5月18日 【R8校長室通信36】シリーズ「リーダー... 今回は、教務主任に聴きました。 校長:まずは自己紹介をお願いします。 清水: 教務主任の清水です。 教員歴は今年で25年目になります。ふじざくら支援学校で初採用されて以降、あけぼの支援学校やわかば支援学校などで勤務しました。甲府支援学校は5年目です。 幼いころから物を作ることが好きで、今でも時間がある時はDIYを楽しんでいます。 ... 2026年5月15日 【R8校長室通信35】シリーズ「リーダー... 今回は、訪問学級主任に聴きました。 校長:まずは自己紹介をお願いします。 萩原: 訪問学級主任の萩原です。 主任になって3年目になります。 校長:訪問学級の職務はいかがですか? 萩原: 訪問学級は病院や自宅での学習ですが、できる限り大勢の友達と関われるよう、リモートで集団授業をしたり、集会に参加したりしています。 &nbs... 2026年5月14日 【R8校長室通信34】2属性分類 中学部の数学の授業では、色付きの図形板を使って2属性分類の学習に取組んでいました。 マトリックス構造のますに「赤で丸」「青で三角」といった特定の板を構成していく課題で、1つずつではなく、複数の属性を同時に見る力や分類・対応付けの理解、数学の表・座標につながる基礎的思考を高めていくことをねらっています。 なかなか難しい学習ではありますが、複数の観点から物事を見ることはと... 2026年5月13日 【R8校長室通信33】シリーズ「リーダー... 今回は、高等部主事に聴きました。 校長:まずは自己紹介をお願いします。 山村: 高等部主事の山村です。 本校勤務10年目になります。昨年度に引き続き、高等部主事になりました。 校長:高等部主事の職務はいかがですか? 山村: 今年度は9名の新入生を迎え、25名の生徒が在籍をしています。 医療的ケアが必要な生徒や病弱の生徒な... 2026年5月12日 【R8校長室通信32】公約数・公倍数 高等部の個別の数学の授業では、既習事項の整理を含めて「公約数・公倍数」の学習に取組んでいました。 「公約数・公倍数」の学習は、計算の復習だけでなく、数の部分・全体の比較をすることで、、数学的な考え方の基本を学び事とのことです。 数がたくさん並ぶと難しくなる感もありますが、その規則性もわかってくるようです。 論理的思考を学び、それを実生活でも生かせるようになることを... 2026年5月11日 【R8校長室通信31】シリーズ「リーダー... 今回は、中学部主事に聴きました。 校長:まずは自己紹介をお願いします。 中村: 中学部主事の中村です。 高等部3年生の生徒が小学部に入学する時に、異動してきましたので、本校勤務12年目となりました。 高等部3年生の大きく頼もしくなった姿を見て、子どもの成長を感慨深く実感して日々を過ごしています。 自分の身長が146cmなので、私より背が伸び... 2026年5月8日 【R8校長室通信30】シリーズ「リーダー... 今回は、小学部主事に聴きました。 校長:まずは自己紹介をお願いします。 河西: 小学部主事の河西友紀子です。 ふじざくら支援学校、あけぼの支援学校を経て、本校勤務2年目となります。 写真を撮ることや、ペーパークラフトやつまみ細工などを作ること、多肉植物を育てることなどが好きです。 校長:小学部の職務はいかがですか? 河西: ... 2026年5月2日 【R8校長室通信29】シリーズ「リーダー... 今回は、事務長に聴きました。 校長:まずは自己紹介をお願いします。 中村: 事務長の中村です。 平成3年度に山梨県庁に入庁し、本年度で36年目です。 教育委員会経験は都留高等学校2年、福利給与課4年、教育庁総務課3年、盲学校2年、甲府支援学校1年目の通算12年です。 校長:事務室の職務はいかがですか? 中村: 今年度は給... 2026年5月1日 【R8校長室通信28】ちょうちょ 4月中旬、小学部教室の廊下に図工の授業で制作した「ちょうちょ」の絵が掲示されていました。 紙を半分に折り、片側に絵の具を置いたり、絵を描いたりしてできた左右対称の模様をちょうちょの羽模様にしたとのことです。 図工・美術の用語として「デカルコマニー」と呼ばれる技法です。 ちょうちょの羽の鮮やかさが際立つ作品たちとなりました。 2026年4月30日 【R8校長室通信27】シリーズ「リーダー... 今回は、第2教頭に聴きました。 校長:まずは自己紹介をお願いします。 眞田: 第2教頭の眞田です。 初任はやまびこ支援学校(5年)です。その後、わかば支援学校(11年)、ろう学校(9年)と勤務し、教頭としてわかば支援学校に2年間おりました。 今年度より縁あって甲府支援学校で勤務しています。 校長:教頭の職務はいかがですか? ... 4 / 26« 先頭«...23456...1020...»最後 »